创造性思维是人们在理解事物的过程中，通过分析、综合、比较、抽象和合理的想象，运用自己的知识和经验的一种思维方式。

常见的思维方式

(1)多向思维。就是在思考的过程中尽量多角度思考，俗话说“望岭而进峰”。从不同角度观察问题，分析问题，从而对事物的本质有一个全面透彻的认识。

②放射性思维。就是紧紧围绕一个中心，在相关的领域里径向地寻找所有相关的信息，以便找出尽可能多的答案。

③改变思维。在思维过程中，通过分析构成事物特征的各种要素，并对其中一个要素进行转化，就可以发现和发现事物的新特征。

④转向思考。当我们思考问题的时候，一旦我们在一个方向上受阻，应该可以及时转向另一个角度。在探索事物的过程中，要学会“干路走水是不可能的”。

⑤对立思维。从常规思维的相反方向，可以有机结合。

创造性思维训练

任何设计都是一个创新的过程，任何创新都是基于一定的创造性思维。创造性思维是寻求创新和差异的思维。创造性思维与创造性活动紧密相连，是建立在前人知识和经验基础上的创造性活动。培训可以从以下几个方面进行:

(1)选择什么主题。古今中外，民间艺术，自然景观，科技等。，从什么角度来选择题材——人类意识形态、自然形式美、科技动态艺术原理、生活礼仪、民俗风情等等。

②体现什么风格。古典、现代、优雅、浪漫、自然、前卫、奇特、梦幻、乡土风情、乡村等等。要表现什么情绪，热情、开朗、喜悦、大胆、奔涌、忧郁、悲伤、痛苦、骄傲等。

③从形态学处理诱导结合。什么素材，图像，素材，方法，如何组合，组合顺序等。

④渐变。颜色梯度、色调梯度、形状梯度、尺寸梯度、厚度梯度、形状梯度、结构梯度等。

⑤补充。添加内容、添加形式、添加大小、添加次数、添加长度、添加厚度、添加密度等。

⑥简化。减去一些东西，把它分成几部分，简洁，删减等等。

⑦分手，重新安排。结构散射重排、颜色散射重排、线散射重排、图像散射重排、材料散射重排等。

最后倒过来。颠倒位置，组合，材料，主次，内外，形式，步骤。

类比训练

综合类比——剔除事物之间复杂的表面现象，找出它们相似的特点，进行综合类比。

直接类比——把自然和人造的物体做一个类比，直接类似于创造的物体。

拟人类比——“拟人化”创作对象，赋予其情感色彩。

符号类比——借助事物的图像或符号进行抽象、立体的形式类比。

因果类比——对两个事物、两个意象之间可能存在的因果关系进行类比。

根据这些有意识的提示和具体的思维方式，我们应该在艺术创作和设计中进行分析和讨论，不要忽视任何小细节和相关因素，从中做出正确的判断和评价，选择那些具有挑战性和最具美感的创意进行进一步的创作。

逆向思维训练

逆向思维，从问题的相反方向出发，寻找新的突破口。逆向思维是超越常规的思维方式之一。按照常规的创作思维，有时候我们的作品缺乏创意，或者是跟风。当你陷入思维的死角时，不妨试试逆向思维的方法，打破原有的思维定势，往相反的方向走，开拓新的艺术境界。我们可以在常规思维的基础上进行逆向思维，把两个相反的东西结合起来，找出规律。

设计是一种态度，从两面薄情，在变化中寻求交流，在交流中寻求变化，才是设计的真正方式。